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          宗教研究

          宗教研究RE
          教宗教研究在所有年和能力。它是强制性的达和包括11个年度有宗教研究在今年12月13日所要求的教学,但也仅有那些服用水平或为将坐在议题的研讨。我们教关于信仰和信念,但有这样代表学生的期望没有。所有的信仰和信仰体系处理以尊重和礼貌等等有神论者,无神论者和不可知论者感到舒适和尊贵可在教训。

          今年7和8

          我们设法使链接,使学生的宗教和思想之间世俗,表达和解释的见解,展现相干和信仰的理解和评价它们,分析和论证的信念,他们的意见。顶部学生将能够在深入分析显示,给予独立,高度理性和消息灵通提供的见解和良好的证实和平衡的结论。我们使用的评估宗教研究的沃里克郡同意教学大纲。 ESTA使我们审查并启用有效瞳孔进展。

          7年(每周两个完整的教训)。

          主题: 大问题,印度教,犹太教,伊斯兰教,锡克教和专题研究

          今年8(1周满每节课)。

          主题: 佛教和基督教。

          今年9,10和11 我们按照AQA GCSE考试委员会宗教研究。在ESTA比较和生活,宗教信仰的社会问题。我们认为,信仰和我们练基督教和佛教信仰的作为当然具有良好的事情,虽然在其他信仰学生接地,欢迎跟随当然根据自己的信仰的教义,如果它是一个通过考试板覆盖。学生学习宗教信徒这样的事情是犯罪如何考虑,关系生死,人权和正义。我们认为我们过于世俗的概念,试图确保的看法和理解的平衡。每个职业都有三节课,为期两周年9月,10和11。他们将参加考试,在11年的年底。

          GCSE宗教研究(全程)规范:规范(8062)

          网站://www.aqa.org.uk/subjects/religious-studies/gcse/religious-studies-a-806

          教科书: AQA GCSE(9-1)宗教研究规范

          考试: 有两种考试。组分1:宗教的研究(基督教和佛教)组分2:专题研究

          当年9. 9年:基督教(信仰,教导和实践)的研究。佛教的研究(信仰和教义)

          Current Year 10 & 11. 10年:佛教(实践)的研究报告。专题研究。 11年:专题研究。对各单位修订和考试工作。






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